高中数学课堂教学引入新课的方法研究

我国当前不断推进新课程改革，其中强调，任何一门学科的课堂教学活动都要突显出学生的主体地位，充分发挥其主体作用，着重培养高中阶段学生的探究学习能力。引入新课即课堂教学的首个环节，直接作用着本节新课的教学效果。此外，在最后进行本节课的教学评价过程中，也是最先对引入新课进行评价说明，说明引入新课的作用至关重要。（剩余3839字）

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