基于信息技术支撑下的高中化学《物质结构与性质》教学的应用探究

一、信息时代的特点

1. 当今世界已进入信息时代，社会对我们的要求是掌握并熟练运用信息技术来获取更多的信息和知识以满足自身发展的需要。信息技术已应用到人类生产、生活、技术开发的各个领域。同样对教育而言，封闭僵硬的旧式教育已经一去不复返了。信息技术在教学中的应用主要体现在两方面，即一方面体现在信息课件、微课、慕课、翻转课堂、师生互动等技术层面的应用;另一方面体现在更多地从网上获取有价值的信息知识以满足“学生学习需要和教师自身发展需要”。（剩余4305字）

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