中等职业教育“政校行企”人才协同培育机制探讨

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摘 要：目前，我国各行业划分精细化趋势对专业型、应用型人才提出越来越高的需求。如何培养适应岗位需求的高质量人才，是人才培养相关单位的共同责任。目前，中等职业教育培养实践中普遍存在行业标准不统一、协同育人制度不完善等问题。通过“政校行企”协同人才培养机制，可进一步完善政府政策机制、优化课程教学、统一行业标准、平衡企业需求，满足行业的人才需求。（剩余5723字）

试读结束

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