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摘 要:新媒体的迅猛发展正在深刻改变大学生的学习生活方式,给班主任开展学生工作带来了新的挑战,多元化的信息传播方式使学生思想观念更易受影响。网络虚拟社交的盛行,改变了学生人际交往方式;自媒体时代,学生的信息茧房效应凸显,导致学生思想教育难度加大。新形势下,班主任开展学生工作,理念上应从“管理为主”到“引导为先”,方法上应从“经验驱动”到“科学引领”,内容上应从“事务兜底”到“精准育人”,不断探索管理方法的转型升级。(剩余6140字)
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新媒体视域下高校班主任开展学生工作的转型探索
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