新时代生态观融入初中地理教学的策略探析

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摘 要：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明建设指导教学理论和实践，在初中地理教学中，新时代生态观的融入不仅有政策扶持，而且与地理课根本意义相契合。因此，为促进新时代生态观融入初中地理教学，本研究提出如下教学策略：一是将生态议题引入教学目标；二是突破生态融合的教学重难点，提出生活化、形象化、任务驱动的教学方案；三是以跨学科视角增加生态教学的协同性。（剩余5751字）

试读结束

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