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新课标是新时代课堂教学实践的纲领,新课标提出的建议与要求也契合新时代对人才的需求,以新课标为导向的课堂教学实践也能满足新时代对人才培养的要求。而践行教学评一致性理念,开展教学评一体化课堂就是新课标向课堂教学实践提出的建议,指向的是对完整教学活动中三项基本构成的优化与调整,即教、学和评。在新课标的导向下,各学段、各学科的教师都应着手构建教学评一体化课堂,并站在一体化视角下科学规划课堂教学内容与教学方法,以更高质和高效地开展课程教学。(剩余4836字)
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新课标下初中物理教学评一体化课堂开展策略
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