融合地方文化的小学美术大单元教学

——以莆仙戏曲为例的设计

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在教育多元化发展的当下，将地方文化融入小学美术教学具有重要意义。莆仙戏曲作为具有浓郁地域特色的文化瑰宝，承载着丰富的历史、文学、艺术等价值。基于此，本文通过开展以莆仙戏曲为主题的小学美术大单元教学，打破传统美术教学的局限，拓宽学生文化视野，激发学生对家乡文化的热爱，在美术创作中传承与弘扬地方文化，探索出一条具有地方特色的美术教学之路。（剩余4936字）

试读结束

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