小学音乐教学中情境教学法的使用策略

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音乐是小学教学中的重要组成部分，其对学生全面成长具有至关重要的作用。情境教学法，在当下小学音乐教学中备受教师推崇，其不仅能帮助教师增强音乐教学的实际效果，有效发挥音乐教学的价值，还能激发学生对音乐的兴趣，培养并发展学生多种能力。因此，小学音乐教师探究小学音乐教学中情境教学法的使用策略是势在必行的，且十分有意义。（剩余4787字）

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