幼儿园“亲自然”教育的实践策略
幼儿阶段是儿童认知能力、思维能力、综合素质培养的重要时期，高质高效的幼儿教育能促进幼儿的健康成长和全面发展。因此，幼儿园要不断改革创新，结合幼儿发展实际，进一步提升幼儿教育水平。众所周知，幼儿天性活泼好动，喜欢亲近自然，自然环境对幼儿身心健康发展具有重要教育价值，幼儿园要以“亲自然”教育为基本出发点，引导幼儿亲近自然、尊重自然、热爱自然、探索学习自然，鼓励幼儿主动学习“亲自然”教育课程，主动参与“亲自然”主题教育活动，让幼儿在“亲自然”教育过程中，获得启发和智慧，提升幼儿的认知水平，帮助幼儿形成“亲自然”意识，从自然中获取知识，提升能力，拓展思维，进而促进幼儿健康发展。（剩余4867字）