信息化技术赋能幼儿园语言教学的策略

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语言是幼儿认知世界、表达自我、与他人交流的重要工具，也是培养幼儿思维能力、想象力和创造力的基础。良好的语言教学能为幼儿的终身发展奠定坚实基础。然而，传统幼儿语言教学存在一定的局限，如教学方式多以教师讲述、幼儿倾听为主，缺乏互动性和趣味性；教学资源相对有限，较难呈现丰富多样的语言情境等。随着信息化技术的迅速发展，其丰富的多媒体资源、强大的交互功能和个性化的学习体验等特点，为幼儿园语言教学注入了新活力。（剩余5027字）

试读结束

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