“以读促写”在初中英语教学中的实践与应用

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在当今全球化的舞台上，英语犹如一座桥梁，横跨文化的鸿沟，成为连接世界的纽带。初中生正值语言学习的黄金期，初中英语教育不仅是他们英语的启航站，而且是综合语言运用能力奠基的关键一环。传统的英语写作教学过分注重语法的精确与词汇的累积，忽略了学生内心创新思维与个性的表达。“以读促写”这一教学策略应时而生，激发学生的写作灵感，让学生能够在英语的海洋里自由翱翔，写作技能得到质的飞跃。（剩余4819字）

试读结束

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