小学美术影像艺术与学科融合的实践思考

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随着教育理念的不断发展，尤其是核心素养教育的提出，传统的学科教学已不能完全满足学生发展的需求。特别是在美术教育中，如何将艺术表现与其他学科的知识有效融合，是当前教育改革中的重要议题。影像艺术作为一种新兴的表现形式，已在现代教育中逐渐被引入，并在小学美术教育中得到了广泛应用。

小学阶段的美术教育，不仅是培养学生艺术表现能力的途径，而且是学生理解世界、认识自己、表达情感的重要渠道。（剩余4690字）

试读结束

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