植物资源在幼儿园课程中的开发与运用

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幼儿园课程是指从幼儿的身心发展素养和特定的文化背景中出发，有目的地选择、组织和提供综合性的、有益的经验。随着社会的发展，幼儿园课程的内涵逐渐丰富，且更加注重对幼儿生长发育需求。因此，植物资源在幼儿园课程的开发和运用中起到了重要作用。但由于现阶段部分幼儿园在利用植物资源开展幼儿园课程时会受到一定的阻碍和限制，导致植物资源不能充分发挥其价值。（剩余4872字）

试读结束

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