新课标下初中英语大单元教学开展策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

大单元教学强调单元整体规划，整合教学内容是基础，将单元内碎片化知识依据主题、语言功能等构建有机整体，避免知识孤立传授，从而满足学生的多样化发展和新课标的要求。在教学中，教师将单元视为一个有机的整体，挖掘单元内各部分知识之间的主题意义的连贯性、语言知识与技能的渐进性等内在联系，有助于学生构建更完整、系统的英语知识体系。（剩余5557字）

试读结束

目录
monitor