核心素养下打造小学数学高效课堂的策略

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新课改的逐步深入，对小学数学教学提出了新要求，不仅要求小学数学教师在教学过程中注重数学知识的传授，而且要关注学生核心素养的培养和学生综合素养的全面发展。本文结合当前小学数学教学现状，从符号意识、逻辑能力、运算能力和空间观念四个方面提出了核心素养下打造小学数学高效课堂的策略，并且分析了探究这样策略的意义，希望在今后的小学数学教学方面能起到参考价值。（剩余4632字）

试读结束

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