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随着新课标、新理念的不断深入发展,小学体育教学不再局限于传统的小单元、碎片化教学模式,为了真正实现学生全面发展的教育目标,教师需要紧跟教育时代潮流,转变教学观念,构建新式课堂。大单元教学是一种以大概念、大任务为核心,对教学内容进行系统整合与规划的教学模式。在小学体育教学中构建大单元教学课堂,有助于克服传统教学中内容零散、目标短期性等问题,全面推进学生体育核心素养的培育与发展。(剩余5144字)
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新课标下小学体育大单元教学策略
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