STEM背景下的小学信息科技教学策略

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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出：“信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，增强自主可控意识，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升数字素养与技能。”小学信息科技教师在开展具体教学工作时，应当充分融合STEM教育理念，构建自由、开放的教学环境，吸引学生主动参与，使其可以在自主探究与合作交流的过程中，持续提升自身的知识应用能力，成为现代社会所需要的创新科技人才。（剩余4802字）

试读结束

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