学生发展核心素养视域下的小学数学核心素养

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新课程改革的实施使学生的核心能力得到了更多的关注，通过对学生重要技能和素养的培养，可以使学习效率更高，教学质量也会得到明显改善。数学是一种抽象性课程，传统的课堂教学已无法适应学生的发展。因此，教师必须积极探索新的教学方式，以求彻底改变这一现状。核心素养是新课程改革浪潮中产生的新观念、新思想。因此，许多小学数学教师都可以把它当作自己的教学目标，通过各种教学手段，营造和谐的教学氛围，从而使学生的数学核心素养得到全面提升。（剩余4602字）

试读结束

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