初中Python课程游戏化教学设计与案例研究

—选择结构算法真情境的学科实践

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【摘要】在教学中，教师需要创设情境融入知识，让学生在情境中理解并掌握知识。好的教学情境，能够更高效地激发学生的学习兴趣。文章从一节公开课出发，研究课例中的情境创设，分析如何以真情境为主导，引导学生认识选择结构，让学生掌握选择结构算法。

【关键词】选择结构；算法；真情境；Python

作者简介：李珍珍（1985—），女，江苏省南通市海安市海陵中学。（剩余3774字）

试读结束

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