大班幼儿时间观念的培养策略

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【摘要】大班幼儿正处于认知发展的关键期，对时间这一抽象概念的理解比较模糊。因此，教师需要采用生动有趣、寓教于乐的教学方法，引导大班幼儿感知时间的流逝、区分时间的长短、理解时间的顺序性和不可逆性。此外，教师还需要与家长紧密合作，为大班幼儿营造有序、有规律的生活环境，增强大班幼儿的时间管理能力和自律意识，让大班幼儿能够初步形成时间观念，为自身未来的学习与生活奠定坚实的基础。（剩余4082字）

试读结束

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