基于英语学习活动观的小学英语语篇教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】小学英语语篇教学具有多方面价值。然而在实际的语篇教学中，部分教师过于注重知识讲解环节，没有给学生留足思考、探索的空间，这显然不利于学生成长和发展。文章简要叙述了英语学习活动观的内涵及作用，分析了基于英语学习活动观组织英语语篇教学活动的有效手段，旨在帮助广大教师充分发挥语篇教学的价值，提高学生的学习效果。（剩余5300字）

试读结束

目录
monitor