新课标下初中语文跨学科作业设计研究

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【摘要】跨学科学习作为一种新兴的模式，在打破学科界限、提升学生综合素养方面有着重要作用。跨学科作业设计作为实施跨学科学习的重要环节，日益受到教育工作者的重视。探讨新课标背景下初中语文跨学科作业的价值和设计框架、流程、策略，以期为一线教师提供跨学科作业设计的实践指导，促进学生全面发展。

【关键词】初中语文；跨学科作业；新课标

作者简介：刘军（1983—），男，安徽省合肥市第三十八中学。（剩余4784字）

试读结束

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