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在学前教育持续深化的背景下,课程内容如何贴近幼儿成长实际、体现地域文化特质,已经成为提升课程质量与园所特色建设的重要方向。乡土文化根植于幼儿的生活世界与社会经验,是儿童最早接触、最具熟悉感的文化资源。乡土文化包含的方言语汇、节庆习俗、民间技艺与生活器物,既是地域社会历史文脉的延续,也是儿童日常感知、模仿与参与活动的重要来源。(剩余5018字)
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乡土文化元素融入幼儿园园本课程的路径
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