问题链在初中地理教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当代教育时代背景下，人们对教育质量的要求越来越高。学校作为培养人才的重要场所，应始终以促进学生进步为教育核心。地理是一门基础性课程，传统的地理教学方法存在一定弊端，无法激发学生的学习兴趣。随着新课改的不断推进，教师应创新教学方法，以使学生始终保持对学习的兴趣和热爱。本文对问题链在初中地理教学中的应用展开分析，并对其应用原则加以探讨，再提出具体策略，以期为相关人员提供借鉴。（剩余4688字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人