AI在小学阅读个性化学习路径规划中的应用

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随着现代信息技术的高速发展，人工智能技术正在深刻地改变着基础教育领域的生态样貌。《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》明确指出，人工智能在中小学基础学科教育中的应用愈发完善。应用多元化的技术既能激发学生的阅读兴趣，也能强化学生的深度阅读体验，更能在语文阅读方面给予学生必要的指引。在这样的实践背景下，AI技术在基础学科教学中的应用，为小学语文阅读个性化学习路径的规划提供了更多的发展可能。（剩余4661字）

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