论AI技术在英语教学中的应用
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出了教育数字化发展战略，AI技术与教育教学领域的融合不断加速，这为英语教学也打开了新的视野。那么，如何在中小学英语教学中使用AI工具，提升课堂教学效率，激发学生学习兴趣，助推教学数字化转型呢？本文结合语言学理论和教学实际，试从四个方面进行探讨。
一、开展理解性的听说练习
Vygotsky的社会文化理论强调社会互动在语言学习中具有重要性，教师可以围绕当前热点话题，利用语音识别和自然语言处理技术，模拟日常对话、辩论比赛和文化交流等场景，开展人机互动对话活动，让学生在沉浸式体验中提高听力理解能力和语境应对能力。（剩余1030字）
