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一般来讲，小学低年级学生平均每天要识写30个左右的生字，任务还是比较重的。“双减"政策实施后，一、二年级不再布置家庭作业，如何充分利用课堂时间，有效提升学生的写字正确率，成为教师亟待解决的问题
一、易错字归类
笔者所在学校二年级学生作业形式包括手抄报、读写绘、练习册、教材课后题、书写生字组词及每课听写等。（剩余2106字）
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提高小学低年级学生的写字正确率探析
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