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英语作为一门语言学科,学生学习它最终是为了应用。通过早期的听说教学与训练,学生可更快进入语言运用的阶段。首先,听说能力是语言交流的基础,通过培养小学生的英语听力理解与口语表达能力,能使学生在实际交流中更准确、更流利地表达自己的意思,有效降低交流误解发生的概率。其次,在语言学习的初期,加强听说训练,可帮助小学生更快建立语感,增强学习动机与兴趣的同时,为进一步学习语法和阅读打下坚实基础。(剩余1981字)
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小学阶段英语听说能力的培养策略
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