基于文本表达发展学生思维

【摘要】本文论述利用文本表达发展学生阅读思维的方法：在整体感知、语言品味、信息提取中发展学生思维，从而提升学生的语文综合素养。

【关键词】统编语文教材 整体感知 文本 语言 思维

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）25-0107-02

歌德说过：“内容人人看得见，含义只有有心人得之，而形式对于大多数人是一个秘密。（剩余3263字）

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