重组 融合 拓展

——小学语文教学资源的整合策略

【摘要】本文论述整合小学语文教学资源的方法：重组教材，优化教学;融合资源，“串联”教学;拓展教材，充实文本，以提高教学效率。

【关键词】重组 融合 拓展 教学资源 整合策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）25-0085-02

语文课程标准指出，要“建设开放而有活力的课程体系”。（剩余3533字）

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