核心素养视域下高中体育跨学科主题学习的策略探究

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随着课程改革的深入，以核心素养为导向改革课程内容与教学方法逐渐成为高中体育教学改革的重要方向。《普通高中体育与健康课程标准》2017年版2020年修订，以下简称《课程标准》）明确提出，要“将知识点的教学置于复杂情境之中，引导学生用结构化的知识和技能去解决体育与健康实践中的问题”，为体育教学改革提供了有益指导。（剩余5476字）

试读结束

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