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新时代教育改革聚焦于培养学生适应社会发展的关键能力，即核心素养。高中物理教学内容与自然规律、科技进步有着紧密的联系，但传统物理教学中，教师只关注单一章节知识点的讲解，未能培养学生的跨学科综合学习能力。跨学科大单元教学不仅始终以核心素养为目标，更强调学科间的知识融合，教师会采用问题驱动、情境引导等方法，让学生在参与探究实践活动中构建整体的学科认知。（剩余5060字）
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核心素养导向下的高中大单元教学研究与实践
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