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【摘 要】 3~6岁幼儿正处于身心发展和道德品行塑造的关键期,他们的思想价值、品德观念、行为习惯等正在逐步形成。将“立德树人”理念融入幼儿园品德启蒙教育,不仅是对幼儿的未来负责,还是对社会的贡献。文章旨在深入探索立德树人理念下幼儿园品德启蒙教育的实践路径,以期为幼儿园品德教育提供新的思路和方法。(剩余4820字)
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品德启蒙 培根铸魂
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