五育并举导向下的学校管理研究

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【摘  要】 在当今教育改革的浪潮中，五育并举的理念已成为小学学校管理的重要思路。这一理念强调采取多元化的学校管理措施，帮助学生在德育、智育、体育、美育、劳动教育五个方面实现均衡发展。基于此，文章明确了以五育并举为导向开展小学学校管理的重要意义，确立了五育并举导向下小学管理工作开展的原则，积极探索了小学学校的全面管理策略与实践举措，旨在促进学生的全面发展、增强社会适应能力，同时也为提升学校的教育质量和办学水平，推动小学教育的持续发展和创新提供有益思路。（剩余4897字）

试读结束

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