基于就业导向的高职英语教学改革路径探索

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【摘  要】 在就业导向的背景下，高职院校的英语教学改革必须明确方向，并根据社会发展的特点制订具有针对性的人才培养标准。学生不仅需要掌握一定的专业基础知识，还需要灵活运用英语技能，以便与社会发展保持同步。因此，在英语教学过程中，教师应当借助现有的英语环境，培养学生的自主性和自信心，使他们能够深入学习英语知识，提高英语水平，从而推动教学改革。（剩余4851字）

试读结束

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