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【摘 要】 Python程序设计作为计算机科学领域的基础课程，其教学质量关乎学生的编程能力和创新思维的培养。为了推动学生向自主学习和个性化学习方向发展，促进学生全面发展，并进一步提升课堂教学效率与质量，教师需要更新教育理念，将线上线下混合式教学视为高等教育改革的一个重要方向。基于此，文章将从线上线下混合式教学的角度出发，探讨Python程序设计课程的教学改革策略。（剩余5069字）
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Python程序设计线上线下混合式课程教学改革研究
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