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【摘 要】 化学是初中阶段的一门重点学科,其知识点的抽象性和繁杂性,对初次接触化学的初中生而言具有很大的难度。为此,文章结合化学学科本身的特性,提出生活化教学的观点。文章首先简述了生活化教学的概念,然后明确了在初中化学中开展生活化教学的重要性,并探讨了实施生活化教学应遵循的原则。最后,从展现生活现象以集中学生的课堂注意力、构建生活情境以引发学生的深入分析、组织生活实践活动以提升学生的探究能力,以及做好课后复习以提升学生解决现实问题的能力等方面展开分析。(剩余4772字)
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初中化学生活化教学的有效实施策略
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