基于网页开发的校本课程建设实践路径

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校本资源是深藏的教学资源宝库，相较于课本素材，校本资源具有更好的地域适用性、易得性和亲近性。亲近是指其在学生当中，具有情感上的共鸣和文化上的亲近，更易被学生接受，但校本资源的开发有一定难度，原因在于对原始素材的加工和转化上，经过收集、整合、加工，原始素材经历了一个“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的过程，形成教学材料，才可以真正用于课堂教学。（剩余1629字）

试读结束

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