ArcMap制图在高中地理教学中的应用

——以宁夏为例

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地图作为一种特殊符号,具有同文字一样传递信息的功能,直观、形象、生动,更容易被学生接受。地图是地理知识的重要载体,在地图中,地理知识的表达更加全面与具体,地理教学离不开地图,地图对于地理教学有特殊的推动作用,在彰显地理学科特点、培养学生空间想象力以及活跃课堂氛围等方面起到极大作用[1]。著名的地图与信息系统专家陈述彭院士认为:“定性描述是地理学的第一代语言,地图是地理学的第二代语言,地理信息系统是地理学的第三代语言。(剩余3885字)

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