家园合作背景下幼儿园教育模式的整合与创新探究

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摘 要：家园合作开展幼儿教育工作开创了学前教育的新篇章，整合各方力量，传承中华优秀传统美德，丰富教育资源和教育方法，拓宽教育阵地，有利于促进幼儿全面发展。然而，从家园合作现状来看，普遍存在着幼儿园及家庭对家园合作的认识不到位、家长在幼儿教育中的参与度较低、幼儿教师与家长缺乏沟通等问题，这导致家园合作共育效果不理想。（剩余6725字）

试读结束

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