浅谈小学生估算能力培养策略

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数学来源于生活，生活中经常要用到估算，估算不仅是日常生活中一种常用的计算方法，也是一种思维方法。《数学课程标准》也强调：“应重视口算，加强估算；能结合具体情况进行估算，并能解释估算的过程；在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。”可见，随着新课程的实施，估算也越来越受到重视，并且对估算要求提出了明确的落实点，那么，小学数学教师如何培养学生估算能力？笔者根据自己的教学实践，谈几点粗浅的见识。（剩余1887字）

试读结束

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