让课堂探究成为小学数学课堂的主旋律

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摘要：探究式教学是一种重要的教学方式，能提高学生的知识获取能力，进而促进其思维能力的发展。在小学数学教学中，探究式教学让学生从传统的被动接受知识向主动获取知识进行转化。本文围绕如何开展探究式教学进行阐述，旨在促进学生思维的发展。

关键词：课堂探究  问题情境  实践探究

现代教学理论认为，探究式教学能培养学生的自主学习能力，让学生在学习过程中了解知识的形成过程。（剩余1650字）

试读结束

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