浅谈圆锥曲线二级结论在教学中的应用

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摘要：高中数学中圆锥曲线部分的教学，抽象性较强，计算量大，对学生综合能力的考查比较全面，对学生综合能力的培养有更高的要求。本文主要探讨的是：在圆锥曲线章节教学中渗透二级结论的应用，以提高学生的解题速度和解题能力。

关键词：高中 圆锥曲线 二级结论

圆锥曲线在高中数学当中属于一个重难点问题。选择填空题当中的圆锥曲线，一般考查的是概念问题和一些简单最值、中点、数形结合等，属于高考必拿分题，但实际上还有部分学生并不擅长，主要是这种题设计时技巧性强，而学生做题按做大题的思路去做，这样既耗时间，可能最后还算不出来，此时需要知道一些重要的二级结论，那么这些题就能很快解出来了，下面我先给出圆锥曲线的二级结论，再给出在实际问题的具体应用。（剩余2247字）