落实“双减”，科学评价

——2022年泰安市初中学业水平考试生物试题分析

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2022年泰安市初中学业水平考试生物试题立足“双减”政策，坚持素养立意，凸显育人导向。试题设计围绕学习主题和大概念，创设真实情境，适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例，实现了对核心素养导向的学业质量的全面考查。

一、紧扣课程核心，重视考查基础

注重对基础知识的考查，涵盖面广，没有偏题、难题。试题引导教学回归教材。（剩余865字）

试读结束

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