核心素养下的高中音乐鉴赏教学策略探究

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摘要：随着新课程改革的不断深入，学生核心素养的培育成为了音乐鉴赏教学开展的重要目标，教师要充分认识到核心素养培育的现实意义，切实提升音乐鉴赏教学的成效，培育学生的核心素养。本文将对核心素养下高中音乐鉴赏教学的策略进行探究。

关键词：核心素养  高中音乐  教学策略

一、丰富教学形式，激发学生的鉴赏兴趣

兴趣是学生最好的老师，也是鉴赏教学高效开展的前提。（剩余1490字）

试读结束

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