试论科学游戏在幼儿园学前教育中的有效运用

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幼儿在学前教育阶段处于身心发展的初期，需要以启发教育为主，让幼儿发现游戏的乐趣，进而主动参与，提高自身综合素养。

一、科学游戏意义

在幼儿园教育中游戏教育法是最受欢迎的，可以让幼儿边玩边学。在学前教育中开展游戏的目的在于激发幼儿的参与兴趣。在设计游戏时，教师需要以幼儿的兴趣点为主，并根据教育内容与幼儿认知水平设计适合的游戏形式，这样才能促进幼儿思维能力的提高。（剩余782字）

试读结束

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