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摘要:人才培养的目的不止是把学生塑造成一个具有实践技能的人,更重要的是对学生思想方面的引导,优秀的传统文化在个体成长发展中发挥的积极作用不言而喻,在初中语文课程标准中也一再强调教学要注重对传统文化的弘扬,身为一名初中语文教师,要让学生深刻地认识到传统文化也是让学生学习的重要内容,由此,本文将从笔者实践教学经验出发,论述对初中语文教材中传统文化内涵的发掘和利用。(剩余2020字)
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浅析初中语文教学中传统文化的渗透
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