数学教学中落实“双减”提质增效的策略

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摘要：文中结合本校实际，重点阐述了初中数学教学中落实“双减”提质增效的具体策略.通过解读新政策，转变家长旧观念，营造教育“新生态”，规范作业管理，有效控制作业总量和时长，优化教学方法和手段，重视数学趣味性教学课堂设计，实施差异化教学，精准辅导，推进小组合作新模式，培养学生探究创新能力等，激发学生创造（剩余4600字）

试读结束

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