初中数学数与式及图形的规律问题剖析及教学启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：数与式及图形的规律问题是初中数学教学的重点和中考的难点之一.文章分析了数与式的规律问题以及图形的规律问题的考查特点、考查要求和解题路径等，并得出相应的教学启示.

关键词：初中数学；规律试题；教学启示

1 数与式的规律问题

观察下列按顺序排列的等式：a1=1-13，a2=12-14，a3=13-（剩余2938字）

试读结束

目录
monitor