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摘要:初中数学涉及到的知识点较多,既有几何图形、函数、方程,同时还涉及到了定理、性质等,有些重难点理解难度较大,学生学习效率较低,不仅耗费大量时间,而且极易影响学生学习数学的自信心,长期如此,学生会产生抵触心理,出现厌学现象.针对此情况,需要数学教师在教学环节加大研究、反思的力度,重视学生学习方法的(剩余3237字)
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探讨初中数学提高学生学习效率的方法
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